Penyuluhan Perilaku Makan dalam Meningkatkan Status Gizi Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Mandalasari Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung

Abstract

Salah satu indikator yang menggambarkan tingkat kesejahteraan masyarakat suatu negara adalah status gizi anak. Perilaku makan pada anak berperan penting terhadap status gizinya. Umumnya, perilaku makan anak sekolah masih dipengaruhi oleh kelompok ataupun orangtuanya dan sekolah dapat membentuk perilaku makan anak, karena di lingkungan sekolah anak mudah terpapar jajanan kaki lima dan anak mempunyai kemampuan membeli disebabkan harganya murah, menarik, dan bervariasi. Perilaku makan yang baik perlu dibentuk sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan gizi karena perilaku makan yang tidak sesuai akan menyebabkan asupan gizi berlebih atau sebaliknya kekurangan. Berdasarkan hal tersebut, maka solusi awal untuk menyelesaikan permasalahan tersebut diantaranya adalah dengan melakukan penyuluhan perilaku makan untuk meningkatkan status gizi anak usia sekolah dasar. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan ibu mengenai perilaku makan pada anak dan mengajarkan pemahaman yang benar mengenai perilaku makan pada anak sehingga ibu dapat menerapkan pola makan yang benar pada anaknya, Adapun metode pelaksanaan kegiatan ini adalah dimulai dengan pemaparan mengenai karakteristik perilaku makan pada anak, kebutuhan gizi dan bagaimana cara memenuhi kebutuhan gizi seimbang pada anak, kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi tanya jawab bersama peserta yang hadir yaitu sebanyak 50 peserta. Hasil kegiatan dari ini adalah terjadinya peningkatan pengetahuan mengenai perilaku makan dalam meningkatkan status gizi anak usia sekolah dasar.